Мы не решаем проблем, мы учим их не создавать
тел. в Санкт-Петербурге:
+7 (812) 248-11-78
партнер Детского
Фонда ООН (UNICEF)
Мы рады представить вам новый уровень профилактической деятельности: используя наши методики, вы сможете с лёгкостью проводить массовые мероприятия с профилактической направленностью для вашей аудитории.
О проекте «Возьми и действуй!»

Одна из новых акций, направленных на проведение акции, как на улице так и в закрытых помещениях (например торговых центрах). Акция представляет собой одну огромную станционную тематическую игру с аттракционами викторинами, индейцами и призами. Акция имеет подробнейшее пособие и комплект дидактических материалов для проведения акции, что значительно сократит ваши временные трудовые и финансовые затраты. Акция разработана в рамках социально-значимого проекта «Возьми и действуй!»

Данный фильм предназначен для совместного просмотра молодых людей в возрасте от 13 лет и старше и специалистов в рамках школьных, клубных профилактических мероприятий, при организации образовательных программ летних лагерей, и на профилактических мероприятиях медицинских учреждений и профильных некоммерческих организаций.
Методика представляет собой комплект из «Методического пособия по проведению дискуссионного занятия для подростков» и, собственно, фильма на DVD-диске. Предназначена для специалистов и добровольцев в сфере профилактики наркомании.
Интерактивное, а значит — не лекционное — занятие продолжительностью от 45 минут до 1,5 часов позволит подросткам за столь короткое время задуматься или узнать о последствиях употребления наркотиков, о механизмах формирования зависимостей, о важности умения принимать правильные решения и способах отказа от предложений наркотических веществ.
Тематическое занятие «Мечты» — интерактивное занятие, продолжительностью 45 минут. Такая продолжительность позволяет за время урока или классного часа затронуть темы формирования зависимости от алкоголя, последствий употребления, осознать возможные риски для подростка и молодого человека, находящегося в состоянии алкогольного опьянения, создать условия для формирования негативного отношения к употреблению алкоголя в подростковой и молодежной среде, поговорить о ценностях человека, которые могут быть утеряны или искажены при алкоголизме.
Интерактивное занятие продолжительностью от 45 минут до 1,5 часов позволяет затронуть темы формирования зависимости от алкоголя, последствий употребления, осознать возможные риски для человека, находящегося в состоянии алкогольного опьянения, создать условия для формирования негативного отношения к употреблению алкоголя в подростковой и молодежной среде.
Данное тематическое занятие позволяет за 45 минут или 1,5 часа (в зависимости от того, сколько времени у вас есть) поговорить о многообразии проявлений личности, определить личные границы толерантности, осознать разницу между понятиями «терпимость», «терпение», «толерантность».
Ток-шоу представляет собой интерактивную форму профилактической работы, которая позволяет в нестандартной увлекательной форме привлечь внимание подростков к серьезным и актуальным для молодежной аудитории вопросам и проблемам, выяснить спектр мнений по данным проблемам и найти возможные пути их решения.
«Квест» — это приключенческая «игра-бродилка», один из основных жанров игр, требующих от игрока решения задач для продвижения по игре. В нашем случае — это командная игра, направленная на информирование о ВИЧ-инфекции и формирование толерантного отношения к людям, живущим с ВИЧ-инфекцией.
Классическая уличная акция, которая более 10 лет проводится в России и за рубежом. Акция направлена на противодействие зависимости от ПАВ и фактически является уличным праздником. В России эта очень недорогая, апробированная и эффективная форма работы прошла более 70 раз.
Станционная игра «День независимости» — это веселое и полезное мероприятие, направленное на профилактику табакокурения и злоупотребления алкоголем в средней и старшей школе. Главная идея игры: «От тебя зависит, будешь ли ты независим». Игра приобрела чрезвычайную популярность среди администраций школ, поскольку она позволяет охватить профилактическим воздействием сразу несколько параллелей школьных классов, а также затрагивает многие важные аспекты профилактики употребления психоактивных веществ.